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Um Método Proposto para o Ensino de Algoritmos ...
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Este livro contribui para o Ensino de Algoritmos em termos de práticas pedagógicas, metodologia de ensino e pesquisa. Com embasamento teórico dentro da perspectiva da Tecnologia da Educação e Novos Paradigmas de Ensino via EAD, apresenta-se também os Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Objetos de Aprendizagem e os novos papéis dos Alunos e Professores/Tutores. O trabalho propõe um Método para a disciplina de algoritmos como curso livre a distância, este curso foi oferecido para todo o Brasil, foram inscritos 125 alunos de vários estados. Pela experimentação deste curso, pode-se verificar vários aspectos da EAD na prática dentro dos conceitos de algoritmos e discute-se ao longo do trabalho os resultados e as características dos alunos que se apresentam diferentes durante o curso e suas ações diante do curso proposto.

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Stand: 12.01.2018
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Um M?todo Proposto para o Ensino de Algoritmos ...
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Um M?todo Proposto para o Ensino de Algoritmos no Contexto da EAD

Anbieter: Allyouneed.com
Stand: 13.01.2018
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Plataforma Robocode como Ferramenta de Ensino d...
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Plataforma Robocode como Ferramenta de Ensino de Programa??o

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Stand: 18.12.2017
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Plataforma Robocode como Ferramenta de Ensino d...
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As disciplinas que envolvem programação tem apresentado um alto índice de reprovação tanto no ensino superior como em cursos técnicos de informática, pela dificuldade apresentada no conteúdo de Programação Orientada a Objetos. Este livro apresenta uma fer

Anbieter: RAKUTEN: Ihr Mark...
Stand: 17.01.2018
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Um modelo l?dico para ensino de conceitos intro...
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Um modelo l?dico para ensino de conceitos introdut?rios de programa??o

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Um Servidor de dados multimídia para sistemas v...
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O grande diferencial dos LMS (Learning Management System) mais sofisticados está no fato deles disponibilizarem uma maior aproximação e facilidade de entendimento do conteúdo gerenciado e disponibilizado ao aluno ou aprendiz. Para isso, o uso de recursos multimídia como áudio, imagens, vídeos e objetos de realidade virtual, inseridos no conteúdo oferecido, permite um aprendizado mais agradável e mais atrativo para o aluno que usa o LMS com estes recursos. Devido à grande dificuldade de se manipular, inserir e recuperar tais objetos multimídia e de realidade virtual nos conteúdos gerenciados por LMS, sentiu-se a necessidade de especificar e implementar um servidor de dados que facilitasse tal manipulação integrada a um LMS O objetivo principal deste trabalho é desenvolver um Servidor de Dados para manipulação e gerenciamento de objetos multimídia e objetos de realidade virtual em um LMS, tendo sido escolhido como estudo de caso o LMS AMADEUS-MM. O referido servidor tem como finalidade principal o gerenciamento de conteúdo multimídia em ambientes virtuais de ensino, com particular eficiência no armazenamento e transferência de dados multimídia (imagens, áudios, vídeos).

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Stand: 12.01.2018
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Web Semntica e Educação
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Estudos têm apontado a grande dificuldade envolvida na utilização de padrões voltados à interoperabilidade de Unidades de Aprendizagem utilizadas na abordagem de ensino a distncia, mediados por computador, conectados à Internet. Vários organismos internac

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O uso das TIC nas escolas de ensino médio als B...
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O uso das TIC nas escolas de ensino médio ab 49.9 EURO uma análise nas escolas de ensino médio da cidade de Taquaritinga-SP

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Stand: 22.12.2017
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Um Servidor de dados multimídia para sistemas v...
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Um Servidor de dados multimídia para sistemas virtuais de ensino ab 64.9 EURO SDMM - Servidor de Dados Multimídia

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Stand: 11.01.2018
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A informática como ferramenta no processo de en...
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A informática como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem ab 49.9 EURO Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira

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Stand: 13.12.2017
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